Meritocracia

Meritocracia de uma perspectiva sociológica

Meritocracia é um sistema social no qual o sucesso e o status na vida dependem principalmente de talentos individuais, habilidades e esforço. É um sistema social em que as pessoas avançam com base nos seus méritos.

Um sistema meritocrático contrasta com a aristocracia, para a qual as pessoas avançam com base no status e títulos da família e de outras relações qual o significado da meritocracia.

Desde os tempos de Aristóteles, que cunhou o termo “ethos”, a ideia de atribuir posições de poder aos mais capazes tem sido parte da discussão política não só para os governos, mas também para os empreendimentos empresariais.

Muitas sociedades ocidentais, o chefe dos Estados Unidos entre elas-são comumente consideradas meritocracias, o que significa que essas sociedades são construídas com a crença de que qualquer um pode fazê-lo com trabalho duro e dedicação. Cientistas sociais muitas vezes se referem a isso como a “ideologia do bootstrap”, evocando a noção popular de “puxar” a si mesmo “para cima pelos bootstraps.”

No entanto, muitos desafiam a validade da posição de que as sociedades ocidentais são meritocracias, talvez por direito. Existem evidências generalizadas, em diferentes graus, dentro de cada uma dessas sociedades de desigualdades estruturais e sistemas de opressão projetados e desenvolvidos especificamente para limitar as oportunidades baseadas na classe, gênero, raça, etnia, capacidade, sexualidade e outros marcadores sociais.

Em discussões de retórica, Aristóteles relata o epítome de sua compreensão da palavra ethos como o domínio de um assunto particular da demagogia e seu significado na política.

Ao invés de determinar o mérito baseado no Estado moderno das coisas, como exemplificado pelo sistema político em vigor na época, Aristóteles argumentou que ele deveria vir de uma compreensão tradicional das estruturas aristocráticas e oligárquicas que definem ” bom ” e “conhecedor”.

Em 1958, Michael Young escreveu uma sátira de papel, zombando da Tripartite do Sistema de ensino Britânico chamado “A Ascensão da Meritocracia”, declarando que “o mérito é equiparado com inteligência e esforço, os seus possuidores são identificados em uma idade precoce e selecionado para uma adequada educação intensiva, e há uma obsessão com a quantificação, o teste de pontuação, e de qualificações.”

O termo tem vindo a ser frequentemente descrito na sociologia moderna e psicologia como “qualquer ato de julgamento baseado no mérito”. “Embora alguns discordem sobre o que se qualifica como verdadeiro mérito, a maioria Agora concorda que o mérito deve ser a principal preocupação para selecionar um candidato para uma posição.

Nos tempos modernos, especialmente nos Estados Unidos, a ideia de um sistema de governança e de negócios baseado apenas em mérito cria uma disparidade, uma vez que a disponibilidade de recursos para cultivar o mérito é largamente baseada no status socioeconômico atual e histórico de cada um. Assim, aqueles que nascem em uma posição socioeconômica mais elevada — aqueles que têm mais riqueza–têm acesso a mais recursos do que aqueles que nascem em uma posição mais baixa.

O acesso desigual aos recursos tem um efeito direto e significativo na qualidade da educação que uma criança receberá todo o caminho do jardim de infância através da Universidade. A qualidade da educação, entre outros fatores relacionados às desigualdades e à discriminação, afeta diretamente o desenvolvimento do Mérito e o quão meritório será o candidato a cargos.

Em seu livro 2012 Meritocrática Social e de Educação de Inutilidade, Khen Lampert argumenta que um parentesco existe entre baseado no mérito, bolsas de estudo, de educação e de Darwinismo social, em que só os oportunidades de nascimento são capazes de sobreviver à seleção natural: Através da atribuição de apenas aqueles que possuem os meios para proporcionar maior qualidade de ensino, através de intelectual ou financeiro mérito, uma disparidade é institucionalmente criado entre os pobres e os ricos, aqueles que nasceram com inerentes desvantagens, e aqueles que nasceram socioeconômico prosperidade.

Enquanto a meritocracia é um ideal nobre para qualquer sistema social, alcançá-lo primeiro requer o reconhecimento de que podem existir condições sociais, econômicas e políticas que a tornam impossível. Para o conseguir, então, essas condições devem ser corrigidas.